人類發展:兒童心理學
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人類發展:兒童心理學

編號bk-0010612086

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商品說明



語言 : 繁體中文
作者 : 黛安娜 巴巴利亞,Sally Wendkos,Ruth Duskin Feldma
出版社 : 科技圖書
出版日/上市日 : 2011/02/01
ISBN : 9789861577630



佛洛依德認為個人的人格形成,始於生命的早年經驗,情緒焦慮原因來自於受壓抑的兒童期早期之創傷經驗。僅管佛洛依德的理論受到相當的挑戰,但其對兒童期之重視卻啟發了人們對兒童發展的關注。兒童期對個人發展的影響,不僅在人格方面,成人期的許多疾病、語言、情緒、認知,與社交問題皆埋因於兒童期,甚或出生前之發展偏差。《人類發展──兒童心理學》追溯了兒童期的發展至受孕起直至向成人期過渡之青春期止,並將發展區分為生理、認知,與心理社會三個面向來討論,同時強調此三者之間的相互關係。



人類發展:兒童心理學
商品規格

內容簡介

  佛洛依德認為個人的人格形成,始於生命的早年經驗,情緒焦慮原因來自於受壓抑的兒童期早期之創傷經驗。僅管佛洛依德的理論受到相當的挑戰,但其對兒童期之重視卻啟發了人們對兒童發展的關注。兒童期對個人發展的影響,不僅在人格方面,成人期的許多疾病、語言、情緒、認知,與社交問題皆埋因於兒童期,甚或出生前之發展偏差。《人類發展──兒童心理學》追溯了兒童期的發展至受孕起直至向成人期過渡之青春期止,並將發展區分為生理、認知,與心理社會三個面向來討論,同時強調此三者之間的相互關係。

詳細資料

  • ISBN:9789861577630
  • 叢書系列:桂冠心理學叢書.心理學術系列
  • 規格:平裝 / 811頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

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